<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="wordpress.com" -->
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	>

<channel>
	<title>nederlandse-les &amp;laquo; WordPress.com Tag Feed</title>
	<link>http://wordpress.com/tag/nederlandse-les/</link>
	<description>Feed of posts on WordPress.com tagged "nederlandse-les"</description>
	<pubDate>Sun, 12 Oct 2008 20:39:08 +0000</pubDate>

	<generator>http://wordpress.com/tags/</generator>
	<language>en</language>

<item>
<title><![CDATA[Zegt u maar juf Lisa]]></title>
<link>http://lisainluik.wordpress.com/?p=373</link>
<pubDate>Fri, 25 Apr 2008 17:56:02 +0000</pubDate>
<dc:creator>lisainluik</dc:creator>
<guid>http://lisainluik.nl.wordpress.com/2008/04/25/zegt-u-maar-juf-lisa/</guid>
<description><![CDATA[Joehoe! Mijn eerste les is *goddank* achter de rug! Het was pas om half vijf vanmiddag, dus ik had f]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Joehoe! Mijn eerste les is *goddank* achter de rug! Het was pas om half vijf vanmiddag, dus ik had fijn de héle dag om zenuwachtig te zijn en mezelf voor te bereiden. Om half vijf zat ik in het klaslokaal, ik was er he-le-maal klaar voor. Belt de leerling af! Ik dacht, dit kán niet waar zijn, ik wil niet wéér een week wachten voor m'n testles! Gelukkig kon er een secretaresse invallen die wel voor leerling wilde spelen. Er zat iemand bij om te kijken hoe ik 't deed, ik zag haar ijverig aantekeningen maken (help). Maar: achteraf kreeg ik te horen dat ik het 'really great' had gedaan. Mijn opluchting was groot, dat snap je wel. Ik ben dus nu écht juf : ) Maar eerst een weekje vrij (Koninginnedag!).</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Halverwege]]></title>
<link>http://lisainluik.wordpress.com/?p=369</link>
<pubDate>Sat, 19 Apr 2008 14:59:55 +0000</pubDate>
<dc:creator>lisainluik</dc:creator>
<guid>http://lisainluik.nl.wordpress.com/2008/04/19/halverwege/</guid>
<description><![CDATA[Inmiddels ben ik op de helft van mijn formation en ik heb het erg naar mijn zin. Mijn medestudenten ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Inmiddels ben ik op de helft van mijn <em>formation</em> en ik heb het erg naar mijn zin. Mijn medestudenten en ik krijgen ontzettend veel informatie te verwerken en dat is soms wat vermoeiend, maar een groot deel van de tijd zijn we actief bezig, dus dat is fijn. En ik heb veel lol met mijn internationale groepje. Ik vind het altijd ontzettend leuk om de (achtergrond)verhalen te horen van al die mensen. Wie ben jij? Waarom ben jij in België? Waarom wil je lesgeven? Er zit een jong meisje bij, begin twintig, uit Ierland. Zij heeft net twee jaar lang door Azië gereisd waarvan een half jaar door India. Daar werd ze op straat aangesproken door iemand uit de filmindustrie en een week later stond ze te dansen in een Bollywoodfilm. Geweldig toch! Dan is er nog een Amerikaanse man wiens broer acteur is en rolletjes heeft gehad in bekende Hollywood-producties. Zo ben ik er deze week achtergekomen dat Will Smith eigenlijk homo is. Kijk, dat soort verhalen!<br />
Maar, ik zit daar natuurlijk om een goede juf te worden. En het voelt heerlijk om met iets nieuws bezig te zijn. Ik ben zó blij dat ik niet meer achter een bureau hoef te werken op een redactie. Daar heb ik het ook enorm naar mijn zin gehad, maar ik voel aan alles dat ik toe ben aan iets nieuws. En dit lijkt me helemaal leuk! Toch bezig zijn met taal, míjn taal, op een actieve manier. Omdat je bij de Berlitz-methode alleen maar les mag geven in je eigen taal en 0,0 mag zeggen in een andere taal om even snel iets uit te leggen, komt er veel neer op je creativiteit. De eerste paar keren zal het nog wel even wennen zijn, maar het belangrijkste is: ik heb er heel veel zin in.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[In de Nederlandse les: het Braziliaanse meisje]]></title>
<link>http://submarina.wordpress.com/2007/12/06/in-de-nederlandse-les-het-braziliaans-meisje/</link>
<pubDate>Thu, 06 Dec 2007 17:30:05 +0000</pubDate>
<dc:creator>batateira</dc:creator>
<guid>http://submarina.nl.wordpress.com/2007/12/06/in-de-nederlandse-les-het-braziliaans-meisje/</guid>
<description><![CDATA[De Nederlandse les gaat over huishoudelijke apparaten. De leraar vraagt aan de leerlingen:
- Hoe hee]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>De Nederlandse les gaat over huishoudelijke apparaten. De leraar vraagt aan de leerlingen:</p>
<p>- Hoe heet het aparaat waarmee je koffie kan zetten?<br />
- De Senseo! - antwoord met een glimlach het Braziliaanse meisje.</p>
<p>De leraar schaamt zich dood en legt geduldig uit:</p>
<p>- Ja, dat kan! Maar ik bedoelde het koffiezetapparaat!</p>
]]></content:encoded>
</item>

</channel>
</rss>
